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    2019考研英语二应用文真题解析(徐州新东方)

    新东方网2018-12-28 15:59

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      2019年考研英语二应用文解析

      【整体解析】

      2018年考研英语二应用文整体难度中等,属日常类信件,杂糅建议信内容。信件话题比较新颖,围绕交通话题展开,往年真题中涉及较少,在话题词汇准备上可能会造成一定困扰,且话题围绕组织辩论赛展开,体现了较强的实用性与灵活性,考生需要写出自己的想法。在篇幅架构上,考生需要根据题目要求依次覆盖内容要点:1. 提出辩论主题并说明原因;2. 提出如何安排辩论赛。第一部分内容不难,列点说明2-3点原因即可,第二部分需要借鉴学校社团活动的经验,提出大致的组织步骤即可。

      【试题解析】

      范文

      Dear professor Smith,

      As for the debate on city traffic, I would like to suggestthe topic of whether pilotless automobiles should be popularized.

      The following are my reasons. To begin with, driverless cars involve cutting-edge technology, which will appeal to attendees. Furthermore, no agreement has been achieved on the benefits and drawbacks of pilotless automobiles. Hence, it will arouse a heated discussion. Lastly, it can alleviate the current problem in traffic congestion.

      Debate could be arranged as follows. On the one hand, background materials about pilotless automobiles can be collected and distributed for attendees’ preparation. On the other hand, we can post a notice to invite attendees, who will be divided into counter and support groups in the debate.

      Your consideration of my suggestion is much appreciated. I look forward to hearing from you.

      Yours sincerely,

      Li Ming

      解析

      书信写作应注意格式、架构、表达的准确性。

      首先,格式采用缩进式,即正文部分缩进4-8个字母,称呼需要顶格,结束语与署名靠右边排放,注意不要遗漏称呼与结束语后面的逗号。

      其次,书信的架构采用“总-分-总”的方式展开,依据信息的的重要程度排列。首段,交待最重要的写作目的,即提出建议话题,本文话题为是否应该普及无人驾驶汽车;中间两段交待细节,具体说明建议原因与如何安排,本文原因从先进技术、优劣势、缓解交通问题等角度出发阐述,从材料准备与邀请参与者等方面提出安排措施;末段采用建议信常用句式结尾,表达期望回复。

      最后,注意不要出现词汇与语法错误,可适当使用从句提升语法,本文两处使用定语从句,补充信息,提升语言层次。

      2019年考研英语二图表作文解析

      【整体解析】

      2018年考研英语二图表作文整体难度适中,图表内容为毕业生去向统计,涉及内容与2013年英语一图画作文毕业生选择类似,涉及的词汇表达比较日常,如就业、升学、创业,在这一方面不应造成考生的困扰。本次图表为柱状图,且涉及2013与2018年的对比,能体现出各因素的变化趋势,因此在描述时应注意使用表达增长、降低、不变的句式(增长的趋势应引起重视,作为后续分析原因的重点)。在就图表展开分析时,应考虑全面,首先分析增长原因,再分析降低与保持不变的原因。

      【试题解析】

      范文

      As is vividly shown in the bar chart, from 2013-2018, the percentage of students who prefer further education has kept a noticeable increase from 26.3% to 34%,while the percentage of students seeking a job decreases slightly from 68.1% to 60.7% and the percentage of students who start a business keeps almost unchanged at a low level.

      Reasons accounting for the phenomenon are as follows. To begin with, owing to the progress of society, the higher demand for graduates’ knowledge and ability has been raised. Thus, more students further education to satisfy the needs of employment market. In addition, most graduates directly enter the job market in that only in work can wealth be created and students’ personal value be realized. Last but not least, lack of social experience as well as high requirements and risks in businesses has led to the fact that few students try to start a business.

      All in all, graduates’ choices depend on personal situations and social demand. I believe, as a graduate, the proper way is one that fits you most.

      解析

      图表作文按照“描表-分析-总结”思路展开。

      首段描述图表数据信息,开篇第一句使用“由表可见”套用句型,接下来分别描述升学、就业和创业的变化趋势,重点为升学(增长)、就业(比例最大),应给出具体数值,创业可一句带过,注意详略得当。

      第二段详细阐述原因,升学增加原因可从以下展开:社会对毕业生要求提高,导致毕业生需要不断学习满足就业市场需要;大部分人依然选择就业的原因可从就业市场可实现学生个人价值并创造财富开展;很少人创业可分析创业要求高,且风险大,没有社会经验的大学生不敢冒进。分析原因不难,但写成有理有据的原因句子是很多考生的弱项,这里可按照课上所讲思路套用“间接原因-直接原因”句型,增加说服力,另外,注意句型的多样性,此篇文章使用了owing to, in that, lead to引导的三种句型。

      尾段强调毕业生去向由个人状况与社会要求决定,作为第二段的总结,并提出相应措施,毕业生应选择最适合自己的去向。


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